LAPORAN KARYA INOVATIF

 

LAPORAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF

 

INOVASI PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN JARAK JAUH BERBASIS SMARTPHONE (SOSIOLOGI.Q) PADA MASA PANDEMI COVID-19 DENGAN APLIKASI SAC (SMART APPS CREATOR) HASIL TRAINING OF TRAINER INSTRUKTUR DIKLAT ONLINE DAN MENTORING GURU SMA PROVINSI JAWA TENGAH TAHUN ANGGARAN 2O2O  

 

 

 

 

 

Diajukan untuk Penilaian Angka Kredit jabatan fungsional guru tahun 2020

 

Oleh

JERRY PUSPITASARI, S.Pd

NIP. 19870416 201001 2 026

 

 

 

 

 

SMA NEGERI 1 JEPON

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

PROVINSI JAWA TENGAH

TAHUN 2020

 

 

HALAMAN PENGESAHAN

 

 

Naskah Laporan Membuat media pembelajaran Inovatif ini:

Judul:  INOVASI PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN JARAK JAUH BERBASIS SMARTPHONE (SOSIOLOGI.Q) PADA MASA PANDEMI COVID-19 DENGAN APLIKASI SAC (SMART APPS CREATOR)

 

Penulis:  Jerry Puspitasari, S.Pd. Jabatan:  Guru mata pelajaran sosiologi benar-benar merupakan asli inovasi saya dan tidak merupakan plagiasi. Apabila dikemudian hari terbukti bahwa karya ini merupakan hasil plagiasi, maka saya bersedia menerima sanksi atas perbuatan tersebut. Media pembelajaran yang dihasilkan tersebut juga telah diajarkan cara pembuatannya dan dipergunakan dalam pembelajaran sosiologi di SMA Negeri 1 jepon. Demikian pula, karya tersebut belum pernah dinilai dalam penilaian angka kredit dalam jabatan guru untuk kenaikan pangkat sebelumnya. 

 

Menyetujui dan mengesahkan:	Blora, 12 september 2020
Kepala Sekolah,	Penulis,
Drs. Mulyani, M.Pd.	Jerry Puspitasari, S.Pd

NIP. 196111007198703 1 012                            NIP. 19870416 201001 2 026

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

KATA PENGANTAR

 

 

Alhamdulillah atas segala nikmat Allah Swt. yang telah dilimpahkan kepada saya sehingga perancangan, pembuatan, dan penggunaan media pembelajaran serta penyusunan laporan ini dapat terselesaikan dengan baik.

Perancangan, pembuatan, dan penggunaan media pembelajaran ini merupakan salah satu upaya penulis untuk meningkatkan mutu pembelajaran sosiologi di SMA Negeri 1 Jepon setelah mengikuti kegiatan Diklat On Line Dan Mentoring (DOLMEN) Provinsi Jawa Tengah Tahun 2020. Menghasilkan media pembelajaran berupa apk di android yang diberi nama Sosiologi.Q, hasil inovasi penulis sendiri. Harapannya peserta didik dapat belajar dimanapun dan kapanpun secara mandiri dimasa pandemic covid-19 ini.

Semoga media pembelajaran sejenis ini dapat disebarluaskan pemanfaatannya untuk penyajian materi ajar yang sesuai. Diharapkan pula agar para guru dapat memodifikasi atau membuat media pembelajaran lain yang lebih sempurna. Terima kasih.

 

    Blora, September 2020

Penulis,

 

Jerry Puspitasari

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DAFTAR ISI

 

                                                                                                        Halaman

HALAMAN JUDUL  …………..………………………………………..……..	1
HALAMAN PENGESAHAN …..………………………………………..……..	2
KATA PENGANTAR  ………….………………………………………..……..	3
DAFTAR ISI  …………………………………………………………….……..	4
DAFTAR GAMBAR…………….………………………………………….…..	5
1.     Nama Karya…………………..……………………………………….……..	6
2.     Tujuan……………………………..…………………………………..……..	6
3.     Manfaat…………………………………………………………………..…..	6
4.     Rancangan/Desain Karya…….………….…………………………………..	7
5.     Prosedur Pembuatan Karya…..………………………………….…………..	7
6.     Prosedur Penggunaan Karya….……………………………………………..	37
LAMPIRAN……………………………………………………………………..	38

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Icon aplikasi Sosiologi.Q

Gambar 2. Opening aplikasi Sosiologi.Q

Gambar 3. Instalasi SAC

Gambar 4. Pengaturan width dan height

Gambar 5. Tampilan Aplikasi Smart Apps Creator

Gambar 6. Peta Kompetensi Dasar

Gambar 7. Peta Materi

Gambar 8. Flow chart materi perubahan social

Gambar 9. Section pada lembar kerja SAC

Gambar 10. Tampilan start page

Gambar 11. Insert background, teks dan video/audio

Gambar 12. Memasukan asset pada canvas

Gambar 13. Insert teks, video dan audio

Gambar 14. Contoh game menjodohkan

Gambar 15. Pembuatan soal pilihan ganda

Gambar 16. Cara memberikan score

Gambar 17. Slide Score

Gambar 18. Tampilan developer

Gambar 19. Pembuatan apk ke dalam android

Gambar 20. Tampilan apk Sosiologi.Q

1.     Nama karya: 

INOVASI PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN JARAK JAUH BERBASIS SMARTPHONE (SOSIOLOGI.Q) PADA MASA PANDEMI COVID-19 DENGAN APLIKASI SAC (SMART APPS CREATOR)  

2.     Tujuan:

Menciptakan pembelajaran yang menarik menyenangkan dan bermakna bagi peserta didik di masa pandemic covid-19.

3.      Manfaat:

a.     Membantu guru dalam memenuhi kebutuhannya akan media pembelajaran yang dapat digunakan dalam pembelajaran sosiologi di masa pandemic covid 19. 

b.     Menginspirasi guru lain untuk membuat media pembelajaran yang dibutuhkannya.

c.     Menyajikan bentuk aplikasi pada smartphone untuk pembelajaran sosiologi yang memudahkan peserta didik mempelajari materi dimanapun dan kapanpun. 

d.     Menambah khasanah media pembelajaran di sekolah dari hasil kreasi dan inovatif guru sendiri.

e.     Mengaktifkan siswa dalam pembelajaran jarak jauh

f.      Melatih keterampilan peserta didik berpikir tingkat tinggi.    

 

4.     Rancangan/Desain Karya 

Hasil karya berupa aplikasi di smartphone yang berisi materi sosiologi kelas xii semester 1 yaitu perubahan sosial.

 

Gambar 1. Icon aplikasi Sosiologi.Q

Gambar 2. Opening aplikasi Sosiologi.Q

  5. Prosedur Pembuatan Karya

Pembuatan aplikasi media pembelajaran berbasis android di smartphone ini adalah sebagai berikut:

a.     Langkah pertama yang harus dilakukan dalam pembuatan media ini adalah menginstall aplikasi SAC (smart apps creator) dibutuhkan, sesuai dengan spek komputer. Model prototipe diawali dengan menginstal aplikasi SAC (Smart Apps Creator), dilanjutkan pembuatan materi yang nantinya akan dijadikan aplikasi sosiologi.Q. Masukkan alamat download file master aplikasi (Smart Apps Creator), di bawah ini ke web browser dan tekan enter http://bit.ly/SAC-installfix

b.     Unduh file yang sesuai dengan Spek komputer dengan cara klik kanan download. Lalu hasil download file yang berhasil diunduh dan cetak layer atau print screen tampilan pada layer setelah extract file zip tersebut.

 

 

 

 

 

 

 

Gambar 3. Instalasi SAC

 

c.     Buka file aplikasi Smart Apps Creator_3.1.7_en.exe dengan cara klik dua kali untuk menginstall. Ada pertanyaan pada layar setelah klik dua kali pada file Smart Apps Creator_3.1.7_en.exe, klik yes untuk melanjutkan instalasi.

d.     Klik pilihan android phone dengan model horizontal dengan width 1280 dan height 720, lalu submit.

             

 

 

 

 

 

 

Gambar 4. Pengaturan width dan height

e.     Buka Aplikasi Smart Apps Creator_3.1.7_en, abaikan nomor register. Isikan email masing-masing peserta. Klik trial 30 days. Akan muncul tampilan SAC pada layar anda.

Gambar 5. Tampilan Aplikasi Smart Apps Creator

f.      Aplikasi SAC sudah di instalasi, dilanjutkan dengan membuat bagan peta kompetensi multimedia pembelajaran berbasis android seperti pada gambar:

Gambar 6. Peta Kompetensi Dasar

g.     Setelah membuat bagan peta kompetensi kemudian membuat peta materi dari peta kompetensi dasar pada gambar 6. Materi yang dimasukan dalam aplikasi ini adalah materi kelas XII perubahan social.

 

Gambar 7. Peta Materi

h.     Garis besar isi media multimedia pembelajaran berbasis android, supaya lebih mudah dalam membuat media pembelajaran. Garis besar isi media multimedia pada tabel 1.

 

Tabel. 1 Garis Besar Isi Media Multimedia Pembelajaran

No	Indikator	Materi Pokok	Media	Uji Kompetensi
1	Siswa dapat menjelaskan pengertian perubahan sosial	pengertian perubahan sosial	§  Gambar yang menunjukkan: perubahan sosial §  Teks untuk memberi keterangan pengertian perubahan social §  Video/ Audio: video berkaitan dengan perubahan sosial	Game menjodohkan pertanyaan dan jawaban
2	Siswa dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya perubahan sosial	faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya perubahan sosial	§  Teks untuk memberi keterangan faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya perubahan sosial §  Gambar yang menunjukkan terjadinya faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya perubahan sosial	Game mencocokan gambar dengan factor yang mempengaruhi perubahan sosial
3	Siswa dapat menganalisis bentuk-bentuk perubahan sosial	bentuk-bentuk perubahan sosial	§  Teks untuk memberi keterangan bentuk-bentuk perubahan sosial   §  Gambar yang menunjukkan bentuk-bentuk perubahan sosial	Game tebak gambar bentuk perubahan sosial
4	Siswa dapat menjelaskan dampak perubahan social terhadap kesenjangan sosial	dampak perubahan social	Teks untuk memberi keterangan dampak perubahan social	Latihan soal berkaitan dengan dampak perubahan social

i.      Membuat Jabaran materi multimedia pembelajaran berbasis android. Jabaran ini akan menjadi acuhan dalam membuat media pembelajaran, bisa dilihat pada tabel 2.

Tabel 2. Jabaran Materi Multimedia Pembelajaran Berbasis Android

No	Indikator	Uraian Materi	Visualisasi Media	Uji Kompetensi
1.	Siswa dapat menjelaskan pengertian perubahan sosial	“Jika kita tidak berubah, maka kita akan kalah” kalimat motivasi tersebut mengandung konsekuensi terhadap diri kita untuk melakukan perubahan agar menang. Menang, menghadapi perubahan dunia yang saat ini terjadi tentu saja. Perubahan sosial merupakan perubahan yang terjadi pada lembaga kemasyarakatan dalam suatu masyarakat yang memengaruhi sistem sosialnya, termasuk nilai, sikap-sikap sosial, dan pola perilaku di antara kelompok dalam masyarakat. Tidak semua gejala-gejala sosial yang mengakibatkan perubahan dapat dikatakan sebagai perubahan sosial, gejala yang dapat mengakibatkan perubahan sosial memiliki ciri-ciri antara lain: 1.     Setiap masyarakat tidak akan berhenti berkembang karena mereka mengalami perubahan baik lambat maupun cepat. 2.     Perubahan yang terjadi pada lembaga kemasyarakatan tertentu akan diikuti dengan perubahan pada lembaga-lembaga sosial lainnya. 3.     Perubahan sosial yang cepat dapat mengakibatkan terjadinya disorganisasi yang bersifat sementara sebagai proses penyesuaian diri. 4.     Perubahan tidak dibatasi oleh bidang kebendaan atau bidang spiritual karena keduanya memiliki hubungan timbal balik yang kuat.	Gambar yang menunjukkan: 1.      ilustrasi pengertian perubahan sosial:   2.      ilustrasi pengamatan terhadap perubahan sosial             Video/ Audio tentang perubahan sosial : Video 1. https://www.youtube.com/watch?v=PUBJGFflV0g Video 2. https://www.youtube.com/watch?v=xVNEtQtKRmU	Game menjodohkan pertanyaan dan jawaban
2.	Siswa dapat mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya perubahan sosial	Faktor-faktor internal, merupakan faktor-faktor perubahan yang berasal dari dalam masyarakat , misalnya 1.     perubahan aspek demografi (bertambah dan berkurangnya penduduknya ), 2.     konflik antar-kelompok dalam masyarakat , 3.     pelaksanaan gerakan sosial dan / atau pemberontakan (revolusi), dan 4.     penemuan-penemuan baru, yang termasuk discovery , atau penemuan ide / alat / hal baru yang belum pernah ditemukan sebelumnya penemuan, penemuan-penemuan pada penemuan oleh individu atau tempat individu, dan Inovasi, yaitu diterapkannya ide-ide baru atau alat-alat baru menggantikan atau melengkapi ide-ide atau alat-alat yang telah ada. Faktor-faktor eksternal, atau faktor-faktor yang berasal dari luar masyarakat, dapat berupa: 1.       pengaruh kebudayaan masyarakat lain, yang meliputi proses-proses difusi (penyebaran kebudayaan), akulturasi kontak kebudayaan, dan asimilasi (perkawinan budaya), 2.       perang dengan negara atau masyarakat lain, dan perubahan lingkungan alam, misalnya disebabkan oleh bencana.	Gambar factor internal: 1.   gambar jumlah penduduk Jumlah penduduk Indonesia mencapai 270jt th 2020 2.   gambar konflik Ilustrasi konflik sosial 3.   revolusi Pemberontakan G30S/PKI 4.   penemuan baru Penemuan AI (artificial intelegent) Gambar factor eksternal budaya asing Kpop dance perang Perang Palestina dan Israel bencana Pandemic virus corona	Game mencocokan gambar dengan factor yang mempengaruhi perubahan sosial
3.	Siswa dapat menganalisis bentuk-bentuk perubahan sosial	1.  Perubahan Kecil Perubahan kecil adalah perubahan-perubahan yang terjadi pada unsur-unsur struktur sosial yang tidak membawa pengaruh langsung atau berarti bagi masyarakat. Misalnya perubahan mode pakaian, bentuk rumah, dan mainan anak yang tidak akan membawa pengaruh yang berarti bagi masyarakat dalam keseluruhannya. 2.  Perubahan Besar Perubahan besar adalah suatu perubahan yang berpengaruh terhadap masyarakat dan lembaga-lembaganya, Suatu perubahan dikatakan berpengaruh besar jika perubahan tersebut mengakibatkan terjadinya perubahan pada struktur kemasyarakatan, sistem mata pencaharian, hubungan kerja, serta stratifikasi masyarakat. Sebagaimana tampak pada perubahan masyarakat agraris menjadi industrialisasi, perubahan ini menyebabkan pengaruh secara besar-besaran terhadap jumlah kepadatan penduduk di wilayah industri dan mengakibatkan adanya perubahan mata pencaharian. Contoh Perubahan Besar adalah adanya industrialisasi. Industrialisasi sudah merubah masyarakat agraris menjadi masyarakat industri. 3.  Perubahan Struktural Perubahan ini merupakan perubahan yang sangat mendasar yang mengakibatkan timbulnya reorganisasi dalam masyarakat. Contohnya Perubahan sistem pemerintahan dari kerajaan menjadi republik, perubahan sistem kekuasaan dari kolonial ke nasional.   4.  Perubahan Proses Perubahan proses adalah perubahan yang sifatnya tidak mendasar. Perubahan ini hanya merupakan penyempurnaan dari perubahan sebelumnya. Contohnya adalah amandemen terhadap UUD 1945 yang dilakukan oleh Majelis Permusyawaratan Rakyat (MPR).   5.  Perubahan Lambat (Evolusi) Perubahan secara lambat membutuhkan waktu yang cukup lama dan biasanya melalui rentetan perubahan kecil yang saling mengikuti dengan lambat. Pada perubahan lambat, perubahan terjadi dengan sendirinya tanpa kehendak atau rencana tertentu. Masyarakat hanya berusaha menyesuaikan dengan keperluan, kondisi dan keadaan, baru yang timbul sejalan dengan pertumbuhan masyarakat.   6.  Perubahan Cepat (Revolusi) Perubahan revolusi ialah perubahan yang berlangsung secara cepat serta tidak ada kehendak atau perencanaan terlebih dahulu (Astrid, Susanto, 1985, Pengantar Sosiologi dan Perubahan Sosial). Secara sosiologis perubahan revolusi disebut sebagai perubahan-perubahan sosial mengenai unsur-unsur kehidupan atau lembaga-lembaga kemasyarakatan yang berjalan cukup cepat.    7.   Perubahan yang Dikehendaki Perubahan bentuk ini adalah perubahan-perubahan yang diperkirakan atau sudah direncanakan terlebih dahulu oleh pihak-pihak yang akan melakukan perubahan di masyarakat. Pihak-pihak itu disebut sebagai agent of change, yaitu seseorang atau sekelompok orang yang mendapat kepercayaan masyarakat sebagai pemimpin dalam perubahan pada lembaga-lembaga kemasyarakatan. Misalnya tokoh masyarakat, pejabat pemerintah, serta mahasiswa. 8.   Perubahan yang Tidak Dikehendaki Perubahan yang tidak direncanakan biasanya berupa perubahan yang tidak dikehendaki dan terjadi di luar jangkauan masyarakat. Karena terjadi di luar perkiraan dan jangkauan, perubahan ini dapat menyebabkan timbulnya akibat-akibat sosial yang tidak diinginkan oleh masyarakat.	Contoh Gambar Bentuk Perubahan Sosial 1.     Perubahan kecil Perubahan fashion 2.     Perubahan besar Perubahan sistem mata pencarian 3.     Perubahan structural   Pemilihan presiden tiap 5 tahun sekali 4.     Perubahan proses   Perubahan dalam UUD 5.     Perubahan lambat Perubahan pola pikir dari primitive menjadi beradab 6.     Perubahan cepat Perubahan sistem komunikasi 7.     Perubahan yang dikehendaki Program keluarga berencana 8.     Perubahan yang tidak dikehendaki Social distancing	Game tebak gambar bentuk perubahan sosial
4.	Siswa dapat menjelaskan dampak perubahan social terhadap kesenjangan sosial	Dampak Perubahan Sosial Dampak Positif (Manfaat) Perubahan Sosial 1. Perkembangan ilmu Pengetahuan dan teknologi dalam masyarakat 2. Terciptanya lapangan kerja baru 3. Terciptanya tenaga kerja dengan kualitas yang lebih baik 4. Terbentuknya nilai dan norma baru 5. Efektivitas dan Efisiensi Kerja Meningkat 6. Tingkat pendidikan dan kesadaran politik semakin tinggi 7. Perlindungan dan kebebasan dalam berpendapat 8. Masyarakat semakin menghargai waktu. Dampak negatif (Kerugian) Perubahan Sosial 1. Terjadinya Disintegrasi Sosial (Kesenjangan sosial, perbedaan kepentingan) yang akan menimbulkan perpecahan 2. Terjadinya ketegangan dan pergolakan di daerah yang bersangkutan 3. Muncul permasalahan sosial baru karena perubahan nilai, norma dan kondisi kebudayaan baru 4. Memicu kerusakan lingkungan 5. Mulai redupnya keberadaan adat istiadat karena kebudayaan lama cenderung ditinggalkan 6. Perubahan tingkah laku ke arah negatif sehingga memicu konflik sosial 7. Lembaga sosial tidak dapat berfungsi secara maksimal 8. Adanya kesenjangan sosial 9. Budaya konsumtif semakin besar karena tingkat konsumsi akan menggambarkan status seseorang	Teks mengenai dampak perubahan	Latihan soal berkaitan dengan dampak perubahan social

 

j.      Flow chart materi media pembelajaran

Gambar 8. Flow chart ateri perubahan social

k.     Prototipe media pembelajaran menggunakan SAC (Smart Apps Creator)Tampilan layar yang muncul setelah mengeklik submit pada tampilan awal SAC. Lalu buat section pada lembar kerja yang terdiri dari 5 section yaitu Start Page, Opening, Home, Content, Developer.

 

 

 

 

 

Gambar 9. section pada lembar kerja SAC

l.      Membuat section dengan cara klik kanan lembar dan rename sesuai dengan section yang dibutuhkan lembar kerja yang terdiri dari 5 section yaitu Start Page, Opening, Home, Content, Developer.

Gambar 10. Tampilan start page

m.   Insert background image hasil design di canvas ke dalam masing masing section dan page di SAC Printscreen Hasil insert gambar background.

Gambar 11. Insert background, teks dan video/audio

Klik insert kemudian pilih insert audio, video atau background untuk melengkapi desain pada canva.

n.     Masukan asset pada masing-masing canva sesuai dengan desain yang ingin di visualkan.

Gambar 12. Memasukan asset pada canvas

o.     Insert teks, video, audio sesuai dengan jabaran materi multimedia. Isilah sesuai dengan kebutuhan menu pada tampilan aplikasi.

Gambar 13. Insert music, video dan audio

p.     Pada menu evaluasi, pembuatan soal bisa beragam namun yang ada pada aplikasi ini adalah game menjodohkan.

Gambar 14. Contoh game menjodohkan

q.     Selain game menjodohkan bisa juga membuat evaluasi soal pilihan ganda dan scoring.

Gambar 15. Pembuatan soal pilihan ganda

r.      Score bisa di increase dari soal 1 nilai 10, Jika soal 10 maka totalnya 100. Caranya yaitu dengan membuka interation, kemudian touch, klik objek klik counter endingnya add.

Gambar 16. Cara memberikan score

Sehingga akan muncul score yang terus meningkat dari satu soal ke soal berikutnya, dari soal betul mendapat nilai 10 sampai 100.

Gambar 17. Slide Score

s.      Slide yang terakhir adalah developer berisi mengenai pembuat aplikasi seperti nama, tanggal lahir, dll.

Gambar 18. Tampilan developer

t.      Setelah selesai untuk membuat menjadi apk maka klik bagian kiri atas yang bertuliskan smart.

 

 

 

 

 

 

Gambar 19. Pembuatan apk ke dalam android

Klik smart kemudian muncul tiga pilihan android, exe dan html5. Pilihkan android karena aplikasi ini nantinya dipakai di android. Isi nama aplikasi seperti contoh Sosiologi.Q. seperti pada contoh gambar 19.

u.     Tampilan apk yang telah dibuat diinstalasi ke smartphone.

Gambar 20. Tampilan apk Sosiologi.Q

 

 

6. Prosedur Penggunaan Karya dalam Pembelajaran sosiologi

Penggunaan media pembelajaran berbasis smartphone ini adalah:

a.     Peserta didik harus Install aplikasi sosiologi.Q pada link: https://bit.ly/35KEt82

b.     Buka menu pada aplikasi, jika tidak menyukai musik bisa dikecilkan atau di offkan.

c.     Geser menu, tekan video, jika ada gambar rumah (home) maka kembali ke tampilan menu.

d.     Pelajari materi yang disediakan oleh guru.

e.     Kerjakan evaluasi.

f.      Kerjakan tugas. Kirim melalui tautan.

 

Demikian laporan karya inovasi ini saya buat dengan sebenar-benarnya.

Semoga bermanfaat.

 

 

Jerry Puspitasari

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

LAMPIRAN INSTALASI APK DI HP PESERTA DIDIK DAN SCORENYA

NO	INSTALASI APK DI SMARTPHONE	SCORE EVALUASI
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18